Er zijn scholen die graag willen werken met een klassenboek. Op dit moment zit deze functionaliteit niet als zodanig in itslearning. Toch is het mogelijk om met de huidige functionaliteiten een klassenboek te maken. Hieronder volgt een beschrijving. Ook kunt u via de itslearning community toegang krijgen tot het vak klassenboek TL2A. Dit is een voorbeeldvaksite waarbij u kunt zien hoe u het vak kunt inrichten.

Voorbereidingen

Laten we eens een klassenboek aanmaken voor Havo 2A. Om het goed te kunnen gebruiken moeten we eerst een aantal zaken gaan instellen.

Ten eerste maken we hiervoor een nieuw vak aan met als titel klassenboek H2A. Via de hiërarchiesynchronisatie voegen we in één keer alle leerlingen aan het vak toe met de rol student. Ook alle docenten die lesgeven aan de klas worden toegevoegd met de rol docent. Bij de vakinstellingen van het vak klassenboek H2A, kijken we of 'agenda gebruiken' staat aangevinkt. Overige zaken die niet gebruikt worden, kunnen desgewenst worden uitgeschakeld.

Het is raadzaam om vervolgens ook het vakdashboard goed in te richten. Het inhoudsblok activiteiten is een belangrijk blok. Ook zouden we het blok mededelingen kunnen gebruiken voor de uitleg van het klassenboek.

Uitvoering

Het klassenboek is klaar voor gebruik. Als docent Aardrijkskunde ga ik huiswerk opgeven. Dit doe ik niet in de agenda van mijn vak AK-HA-2A-1112, maar in de agenda van het vak klassenboek H2a. Kies nu in het hoofdmenu de optie 'agenda'. Deze bevindt zich in de bovenste blauwe menubalk. Als eerste kies ik voor het weekoverzicht. Vervolgens kan ik nu bij 'weergeven' kiezen welke agenda ik wil bekijken. In dit geval kies ik het klassenboek. Wanneer ik met mijn muisaanwijzer op de blauwe link ga staan, krijg ik te zien wat er is opgegeven. Zo kan ik vast kijken wat het overige huiswerk van Havo2A is.

Nu kan ik mijn eigen activiteit gaan plannen. Ik kies voor het toevoegen van een activiteit. Vervolgens ga ik een aantal velden invoeren. Zo kies ik bij categorie voor klassenboek H2a en kies ik de juiste dag en tijd. Nu komt een belangrijk detail. Begin nu altijd met de afkorting van het vak. Omdat iedere docent in deze agenda gaat schrijven, moet er niet alleen staan 'lezen hoofdstuk 7'. De leerling weet zo niet voor welk vak het huiswerk is. Wanneer je schrijft 'AK – lezen hoofdstuk 7' wordt de huiswerkopgave meteen een stuk duidelijker. Ook kunt u via een structuurlink een directe koppeling maken leermiddelen in uw vak.

De leerling kan via 'mijn dashboard' of het 'schooldashboard' via het inhoudsblok 'activiteiten' exact zien welke activiteiten er voor de komende 7 dagen gepland staan. Wil hij of zij verder in de tijd kijken, dan kan dit door de agenda volledig te openen.

Tips en valkuilen

• Laat docenten de agendafunctie in hun eigen vakken uitzetten. Zo kan men niet per ongeluk het huiswerk in de vakagenda zetten.
• Om een kloppende klassenboek te krijgen moet wel iedereen die lesgeeft aan de klas het klassenboek gebruiken.
• Bij het beschrijven van het huiswerk moet er altijd worden begonnen met de vakcode
• Laat de mentor het vak van de klassenboek beheren. Hij of zij heeft meteen een mooie plek om te communiceren met zijn of haar klas.